植物学はの部分である目的は、植物を研究するのが自然科学肉眼で機能的、両方の顕微鏡および分子側面の下で、。野菜は有機的で生き物であり、神経質な感受性と狂った機動性に欠けています。しかし、彼らは刺激性と、永久に破壊する傾向のある外部の行動に対する抵抗を楽しんでいます。この科学はいくつかの王国に分けられます：植物、菌類、プロトクティスタ、モネラ。これについては後で説明します。
植物学とは
目次
植物学としても知られるこの科学は、植物をその組成、解剖学的特徴、説明、分類、植物と他の生物との関係、適応、機能などの観点から研究するため、生物学に属します。それらについて理解するために必要な他の側面。植物学とは何かを理解するには、純粋なものと応用されたものの2つのタイプを知ることが重要です。
これらの2つの細分化に加えて、体系的な植物学があります。体系的な植物学は、植物の命名法を知るために植物を研究し、その特性、用途、形態、および組成に応じて、植物の識別とその後の分類を行います。
王国の研究
その研究の対象である植物学のいくつかの王国があります：植物、菌類、protoctistaおよびmonera。
王国の植物
これには、存在するすべての植物が含まれ、人間や動物の消費に役立つだけでなく、使用できる原材料も提供します。植物は酸素を供給し、太陽からのエネルギーを食物に変換することができます。2つのタイプがあります。非常に小さいbryophytesは種子や花を持たないため、苔や肝臓植物などの胞子（再生または分散の目的で単細胞または多細胞体）を介して再生します。気管炎は、その中に水を運んで栄養を与え、栄養を与えるメカニズムを持っており、大きな木や植物のように大きく、繁殖のために花を含んでいます。
菌類王国
それは、分解物に存在する栄養素を食べる一般的な真菌を集めます。彼らは日陰と湿気の中で生活し、それらが発達する胞子のおかげで、熱と乾燥に対して高い耐性を持っています。それらは一般に、植物、動物、人間を餌にする寄生生物です。いくつかの既知の菌類は次のとおりです。
- huitlacoche（食用）。
- ペニシリン菌（薬用）。
- 黒トリュフ（食用）。
- 人間のカンジダ（人間に存在する）。
- 黒カビ（廃墟となった建物に存在し、毒性が高い）。
モネラ王国
それは、光合成または栄養素の吸収によって栄養を与えられ、二元分裂（DNAの複製および細胞質の分裂である無性生殖）によって複製された、微視的および単細胞の生物で構成されています。この王国は、病気を引き起こす細菌で構成されています。
プロトクティスト王国
それは、移動することができ、細菌よりも大きい微視的および多細胞生物を研究します。この部門にはクロロフィルが含まれており、光合成プロセスに準拠しており、水生生物です。ほとんどのプロティスト生物はそれらと親和性がないため、この王国は他の3つの王国の一部ではありませんが、藻類や粘膜真菌など、他の王国と親和性があります。
植物学の本質的な機能
主にその目的は、それを構成する4つの王国の分析です。それは私達が植物が楽しむ有益なまたは致命的な特性を知ることを可能にします。そして今日、それは家庭経済、農業、薬理学、芸術、そして治療において重要な用途を持っています。これは彼が様々な研究技術を通して行います。
説明
植物学の概念の主な機能の1つは、植物の記述です。このために、フィトグラフィーとも呼ばれる記述的な植物学があります。これは、分類法（分類を担当）と、それが属する各グループ内でのそれらの列挙によって行われます。その中で、植物学の特徴的な用語が使用されており、それは研究されている植物または生物を正確に説明しています。
分類
タクソノミーは植物学内で適用され、植物学はそれらを分類して命名法を与えます。分類されていない各グループは系統と呼ばれ、分類法では階層順にカテゴリに分類されます。
植物学の意味での分類は、系統を構成する次の分類またはブロックで構成されています：王国、部門（サブ）、クラス（サブ）、順序（サブ）、家族（部族）、属（セクション） 、種および亜種（該当する場合は品種および形態）。
たとえば、肉食植物の分類は次のようになります。
- 王国：Plantae。
- 部門：Magnoliophyta。
- クラス：Magnoliopsida。
- 注文：Caryophyllales。
- 家族：Droseraceae。
- 属：ディオネア。
- 種：Dionaeamuscipula。
機能している
植物学の定義には、植物を構成する組織や器官の機能の研究も含まれ、これは植物の生理学によって行われ、植物の化学的および物理的プロセスが研究されます。それらは、光合成、蒸散、呼吸、消化の4つの主要なプロセスを実行します。
1.光合成は、植物の緑の部分でのみ行われるプロセスであり、日光またはその他の成分（葉に吸収される二酸化炭素、そして、彼らが彼らの食物を生産するために彼らが根から吸収する水）。
2.発汗は葉を通して起こり、この過程で植物は多くの水を失いますが、それを超えるとCO2が気孔や毛穴を通って植物に入ることができなくなります。これは生産に必要なプロセスです。砂糖。
3.彼らが葉を通して行う呼吸。日中、光合成プロセス中に、植物はCO2を吸収し、酸素を放出します。夜になると、酸素を吸収してCO2を放出しますが、程度は低くなります。
4.消化において、植物の食物は光合成の間に生成される澱粉であり、それは植物がそれを吸収できるようにその分解を通してそうします、このプロセスはそれのどの部分でも起こります。
分布
植物界には、地球植物学と呼ばれる部門があり、世界の植物の生息地、それらの地理的分布、およびそのような分布の理由を研究しています。
その中で、植物分類群の地理的分布に従っていくつかの推論が考慮されており、これらの前提によれば、地質植物学には独自の分野があります。
1.どこで
- 異なる種がランダムに分布していないことを確立するChorology（記述的）。
- エリアのトポロジー特性を分析するAreography（分析）。
2.なぜ
- 古植物地理学（歴史）、その進化の監視に基づいて分布を再構築します。
3.どのように
- 植物セノロジー（構造とダイナミズム）は、生態学的な親和性に基づいて、植物群集のグループ化の原因と特徴を分析します。
4.方法と理由
- 植物生態学（環境への適応性）は、それが住んでいる現在の状態の分布を研究します。
生物間の関係
植物学と他の生物または生物の異なる王国に属する種の関係を研究する責任がある3つの部門があります：生態学、系統発生分類および民族植物学。
- エコロジーは、それらと他の生物との関係、および環境がこれらの生物の場所、分布、および量にどのように影響するかを研究します。
- 系統分類は、それらの間の進化的近接関係に従って種の分類を実行します。
- 民族植物学は、植物界の環境と人間の関係を研究しています。
植物史
紀元前8世紀にまでさかのぼり、古典的なギリシャで定義され、ローマ帝国が統治していた間も発展を続けました。植物学の父と考えられているギリシャの哲学者テオフラストス（紀元前371-287年）は植物の歴史について書き、ローマ人は応用植物学の分野に貢献しました。自然主義者のPlinythe Elder（23-79 AD）は、百科事典NaturalisHistoriaの彼の巻で植物について広範囲に出版しました。
中世には、植物学は科学分野として統合され、時代の進歩のおかげで、遠征や植物園など、さまざまな貢献が展開されました。ドイツの自然主義者であるヨアヒム・ユング（1587-1657）は、植物を正確に観察し、科学用語の創始者でした。
チャールズ・ダーウィン（1809-1882）は、彼の進化論とともに植物の分類に影響を与えました。19世紀から20世紀にかけて、今日有効な分野の多くが身に付けられ、この王国をより明確に研究し、最終的に現代の植物学に到達するのに役立ちました。その科学には、現在の植物学の優れた知識と発見が含まれています。
ボタニカルガーデンとは
ボタニカルガーデンは、存在するさまざまな植物種の保存と研究に専念するスペースであり、レクリエーションや学術目的で一般の人々が訪れることができます。
これらのスペースの目的は、脅威にさらされている、または絶滅の危機に瀕している種を含む可能性のある種を保護することです。それらの調査; それらを通して、人々は植物学が何であるかを知ることができるので、それは植物学、植物学の王国、および植物学の特徴である他のいくつかの考慮事項を研究します。保全の重要性について市民を敏感にするように市民を教育する。植物園が優れた選択肢である人口のエコツーリズムに関心があるので、観光。
メキシコで植物学を学ぶ方法
植物学を研究するには、次のような植物学に関連するキャリアを選択する必要があります。
- 農業工学（植物育種を専門とする）。
- 生物学（植物学または植物生物学の専門）。
- 林業および自然環境工学（植物学の専門）。
- 林業工学（林業の専門）。
メキシコでは、農業工学、森林工学、およびその他の関連工学でのキャリアがあります：農業ビジネス、農業産業、農業林業、寄生虫学者農業専門家、園芸農業専門家、農業生物学、農業バイオテクノロジー、植物農業専門家、森林科学、農業林業など。
生物学、実験的、生物多様性と保全の統合生物学、生態学と環境に重点を置いた生物学などの学士号もあります。
さらに、温室の作成、キノコの生産、有機肥料、ハイドロポニック技術、ハーブ療法、職人技のテラリウムなど、植物に関心のあるさまざまな関連コースがあります。
