教育

学問学校とは何ですか?»その定義と意味

Anonim

人間は、記念すべき時から、彼の存在と彼が動く環境を非常に意識してました。彼は常に生、、そして愛について考えています。あなたが取るすべてのステップについて考えることはほとんど必要です。これが哲学、人間と宇宙に疑問を投げかける芸術、生命の本質を研究し、自然の出来事の原因と結果を分析することに道を譲ったものです。哲学は古代ギリシャの台頭以来​​実践されており、今日まで続いています。一般的に、それは錬金術の直接の前身、現在の正確な科学の発展の基礎と考えられています。

学問的で支配的なのは、11世紀から15世紀までの大聖堂の学校であり、ヨーロッパで出現し神学的および哲学的な流れです。それは、ギリシャラテン語、ユダヤ人、アラブの哲学的信念を組み合わせたものであり、その主な特徴は、宗教的側面と推論を組み合わせることです。ほとんどの批判者は、聖書を主な知識としてとらえ、そこからのみ教えを引き出すことができたので、科学的側面から離れる動きを非難しました。しかし、これはまた、同じ流れによって確立されたパラメータの外で、その信者が推測し、推論することを奨励しました。

14世紀頃、当時の学問の主要な指数の1つであるオッカムのウィリアムは、神の理解力疑問呈し始めました。その結果、運動の中で神学と哲学が分離され、最終的には15世紀まで苦しみに専念することになりました。それでも、ルネッサンスの間に2番目の学問が見られました。 19世紀に新学問が生まれ、20世紀の初めに新学と改名されました。