活動亢進は、過度の異常な動きによって説明される行動です。これは、につながることが子どもの行動の不均衡である子供は長い間じっとすることができません。同じように、活動亢進はどの年齢でも発生する可能性があります。この障害を持つほとんどの子供たちは、出生時に何らかの理由でインキュベーターにとどまらなければならなかった子供たちです。
活動的な人は、同時に4つか5つのことを考えることができます。したがって、彼はほとんど何も理解していません。彼らは優れた知性を持っていますが、すべての精神的能力を伸ばすために助けを必要とします。
この変化は、子供が活動している時間帯に心配するだけでなく、睡眠段階でも心配し、一定の活動を続けます。多くの子供たちを混乱させるこの行動障害の症状には、重度の気晴らし、運動の落ち着きのなさ、非常に短い注意サイクル、情緒不安定、衝動的な行動が含まれます。動きのより広範な進行。
活動亢進の幼児は、授業で注意を払ったり、宿題をしたり、長いコンテンツを聞いたり読んだりするのに苦労し、常に実行されている単調なタスクで忙しくしています。
彼らは誘導することを主な原因の一つは、遺伝学、この障害はできるので、遺伝性、それはまた、環境への影響に起因することができます。
心理学者は、子供が多動性障害を持っていることを決定した後、両親は、治療医師と教師がすべき 一緒に働く彼を助けるための最善の方法を見つけること。これは常に、活動亢進を制御するために実装されている特定の薬の服用を開始する必要があることを意味します。一般的に、この障害のある子供は学校に行く前に薬を服用するだけですが、場合によっては、クラスを離れた後に別の服用をしなければならないこともあります。
彼らはまた、彼らの行動を変えることを学ぶための助けを必要としています。リラクゼーションテクニックや行動療法を学ぶことでそれを学ぶことができる人もいます。
