これは、ラテン語の「interrogare」に由来する動詞interrogarに属します。これは、中央にあるものを示す接頭辞「inter」と、要求を表す動詞「rogare」で構成される単語です。質問者は疑問を持っているので、質問をします。この状況は、不明確または疑わしいものであり、質問を構成するものであり、質問者はまた、彼の疑問を明確にするために質問されます。
質問は、時間の経過とともに即座に回答することも、直接、既知の回答がないこともあります。誰かが時間について人に質問し、その人が時計を身に着けている場合、彼らはその瞬間に彼に答えることができるので、その質問はもはや存在しません。一方、女性が友人と路上にいて、第三者の電話番号を尋ねたが、彼女の友人が自宅に保管されている住所帳にそれを書き留めていると答えた場合、その質問には答えられません。すぐに応答しますが、女性が家に着いたときに答えることができますが、議題を探し、相手に連絡して質問に答えます。
一般に、何が起こるかは単一の解釈の影響を受けず、問題の多くの解決策が公開されていないため、日常生活の多くの状況で質問が提起されますが、それらを探す必要があり、方法がわかりません。親は、子供に提供される教育が適切かどうかについて質問や懸念を抱くことがよくあります。
友人や恋人は、関係の本当の意図などでそれらを持っているかもしれません。で警察のフィールド、犯罪が行われたとき、問題はどのように決定することである事象が起こった理由とすることにより、誰。学問分野では、生徒は自分の評価方法、授業をよく理解しているかどうか、どこで情報を探すかなどの質問をします。
しかし、いくら進んでも、すべての質問に答えることは不可能であり、解決すべき新たな課題となる新たな疑問が常に現れます。では実際：予想通り、彼らが持っていないか、決定的な解決策がありますので、大きな問題として提示されている質問は、そこにある死、私たちが行くと、他の実存的疑問されている場合、我々は、から来ます。これらの質問には形而上学的な要素があります。私たちの理解を超えているためですが、避けられないため、人間の生来の傾向のようです。
幸いなことに、私たちが抱えている問題のほとんどは解決可能であるため、それらに関する質問を解決して解決策を見つけることができます。
質問の心理的影響は、2つの考えられる反応を引き起こします。行動の仕方がわからずに麻痺する人もいれば、逆に、直面する刺激として理解する人もいます。
