フィールド調査は、特定の状況またはイベントを引き起こす方法または原因を説明するために、厳密に制御された条件下で、未検証の外部変数を操作することによって提示されます。それは、科学的手法を用いて、社会的現実の分野で新しい知識を得ることができるプロセスであると言うことで定義できます。 （純粋な研究）、または実用的な目的のために知識を適用する目的でニーズや問題を診断するための状況を研究する（応用研究）。
すべての優れたフィールド調査は、調査しようとしている場所に関する歴史的な情報源を使用することから始まります。対面での作業を開始する前に、その場所の歴史的発展について学ぶために約3〜4週間を費やしてください（Fife、2005）。
これは、汚染された場所から水サンプルを収集するなどの科学的調査に加えて行うことができます。または、特定の種が住んでいる環境を研究する必要があり、何らかの突然変異を引き起こした動物学者。
プロセスの目的には2つのタイプの合意があります。そして、これらは、フィールド調査です。
- 仮説の検証に焦点を当てています。このケースは、さまざまな変数間に存在する可能性のある関係を確立するために、研究者が研究対象のコンテキストに遭遇した場合です。研究された現象の振る舞いの説明を見つけるために
- 探索的アプローチとは、研究者が現象が発生または生成されている分野に直接移動して探索的アプローチを実行することです。それを使って、彼は自分が見た特徴や要素を説明し、説明しようとします。そして、このようにして、研究対象の行動について予測を行うことができるパターンを特定します。
使用される方法は、研究に妥当性と信頼性を与えるものです。研究には、理論的、実践的、応用的など、さまざまなアプローチがあります。そして、最も独創的な調査の1つはフィールド調査です。それは、調査されたイベントが発生する実際の場所の状況を調査することで構成されます。この種の研究を行う科学者は、人間科学（人類学、考古学、民族学…）または自然科学（動物学、植物学、気象学…）に属している可能性があります。
この方法は、社会科学でも広く使用されています。では実際に、真のパラダイムフィールド調査のは、ということであったと考えられている20世紀の初めに、Trobiand諸島のブロニスワフマリノフスキー（1884年から1942年）、パプアニューギニアで行いました。そこで彼は彼らの文化、言語、伝統などについて学ぶために原住民と何年も住んでいました。
