方法論という用語は、目的を達成するために使用される合理的なメカニズムまたは手順のグループ、または科学的調査を指示する一連の目的として定義されます。この用語は科学に直接関連していますが、方法論は、教訓的または法的な方法論が法律で見られる教育などの他の分野で提示することができます。
方法論という言葉を使用できる状況はたくさんあります。次に、それらのいくつか：
教訓的な方法論。それは、教育-学習プロセスの成功を可能にする形式または教育方法に関連するすべてのものと関係があります。この場合、仕事を学ぶさまざまな方法の学習、開発、および理解に必要な知識を取得することです。特に職業。教育プロセスで適用される方法論は、推論的、誘導的、アナログまたは比較です。
法的な方法論に関しては、それは法的な科学の実践で使用される哲学的基盤を促進する分野として理解することができます。
ソフトウェア開発方法論とは、情報システムの設計に使用される一連の技術、手順、および文書によるサポートを指します。その主な目的は、構築ヒューリスティックやシステムモデルの比較基準など、高品質のソフトウェアの開発を可能にする一連の古典的および最新のシステムモデリング手法を公開することです。
今日最も適用されているソフトウェア開発手法には、次のものがあります。
XP手法（極端なプログラミング）は、予測可能性よりも適応性に重点を置いているため、俊敏なソフトウェア開発プロセスで最もよく知られている方法の1つとして特徴付けられます。
スクラム方法論。これは、ソフトウェア開発を管理し、会社の投資収益率を最大化するという目的を達成しようとする、機敏で柔軟な方法であることが特徴です。この方法論は、クライアントにとって最高の価値のある機能の構築と、絶え間ない監督、適応、革新の原則に基づいています。
知識の方法論は、人間と彼の環境との間の対応を可能にする一連の要素で構成されています。その中には、知識を得るための4つの一般的な方法があります。
粘り強さの方法：この手順を通じて、被験者はその真実を信じることをやめ、グループまたは権威のギルドによって課された伝統を真実として採用します。先験的または直感的な方法：この方法は、人々がコミュニケーションと自由な意見交換を通じて真実に到達することに成功したと推定します。当事者間のコンセンサスがない場合、誰が正しいかを判断するときにジレンマが発生します。
科学的方法：この方法によって、研究者が提示するすべての疑念を払拭することができます。この方法は信念に基づいていないため、実験を通じて得られた結果にのみ基づいています。科学者は、最初に情報をテストしない限り、情報の信憑性を受け入れません。
歴史の方法論は、人間社会にとって非常に重要な過去の出来事の研究に貢献する一次情報源やその他の証拠を処理するために歴史家が使用する一連の技術と手順として定義されています。
科学的方法論、これは主に科学に基づく知識の作成に使用される調査手順として定義されます。このような研究は経験と測定に基づいており、推論テストの特定の原則に適合しているため、科学的と呼ばれます。
すべての科学的研究には、4つの基本的な要素があることを強調することが重要です。オブジェクト（調査対象のトピック）。環境（研究を実施するために必要なリソースを指します）;そして終わり（調査によって追求された目的と関係があります）
