偏見という言葉は、ほとんどの場合、誰かについての考えや評価を示すために使用されますが、急いで、または予想される方法で、要するに、以前に何かまたは誰かについて持っているという意見です時間、それについてさえ確信が持てない。
一般に、先入観には、主題や状況についての批判（肯定的または否定的）が伴いますが、そうするために必要なすべての事前データはありません。自分の考えが本当かどうかを本当に知らなくても、外見に夢中になって事前に判断するのはとても簡単です。たとえば、入れ墨をしている若者は、常に犯罪者や浮浪者であるという印象を与えてきましたが、これらの人々から、おそらく間違っているという考えが生まれています。この意味で、不健康な結果をもたらす可能性のある差別的な行動に密接に関連する先入観が形成されています。
その場合、人の偏見が極端に否定的であると、それを行うのに十分なデータがなくても、その人は拒絶されやすくなると言えます。
一方、教育学の分野では、この用語は、学生が現実のある要素について持っている可能性のあるイメージまたはアイデアとして定義され、真の概念を使用するための教育段階の始まりを表します。
科学に関しては、先入観を、特定のトピックに関する以前の知識を肯定する科学者の必須の傾向と見なし、それによって支配的なアイデアを維持するのに役立ちます。
