宗教的な文脈では、一般の人または一般の人は、それも知られているように、バプテスマによってカトリックのキリスト教の宗教に属しているが、聖職者の一部ではない、つまり、司祭でもない人々のグループです。ビショップ、または尼僧。このように、信徒は教会にバプテスマを授けられた忠実な人々であると言えます。
カトリックの宗教に関連するすべてのものを知らせる能力と知識を持っているので、教育の文脈における信徒の役割は非常に重要です。この例は、司祭ではないにもかかわらず、カテキストです。彼らは、神が聖書を通して表現するすべてのものを他の人に教えることを許可されています。彼らは、まだ教会に属していないすべての人に福音を伝えるために教会に献身している人々です。
素人を区別する要素の1つはバプテスマです。この聖餐のおかげで、神の民の信徒は自分たちを神の子供と呼び、その神聖な友情と協力する権利を得ることができます。しかし、同じように、彼らは贖いのメッセージがすべての人に受け取られるように働くことによって協力します。彼らを通して他の人々が福音を聞き、神を知ることができることが知られているとき、このコミットメントはより切迫しています。
教会内の信徒によって行われる行動は無関心ではなく、逆に非常に活発であり、彼らが関与するすべての環境で福音の精神によって征服されるのを助けることができます。
信徒の役割は、1959年の第2バチカン評議会の間に特定され始めたことに注意することが重要です。そこから、カトリック教会は、教区民のコミュニティ内の重要な要素として、信徒の姿を認識し始めました。この意味で、この評議会は、信徒が制度としての教会の正式なメンバーではなかったため、信徒が宗教活動において重要な役割を果たすことを妨げる特定の宗教用語の更新を検討しました。
