意識的な主題は、「知っている人」、知識の活動を行うものです。彼は何かを知覚する人であり、彼の心で存在の特徴を持っている人です。認知能力（目、耳、理解など）により、誰かが自分の周りで何が起こっているかに気付くことができます。その知識の中心は、知ることの主題です。
多くの哲学者は、人間が持っている、または達成できる知識のレベルについて考えてきました。知っている人として、人は究極の真実や現実にアクセスできないが、それから生じる特定の現象を知っていると主張する人がいます。この意味で、知識は現実から抽出された知識と見なされ、主題はその外側に位置します。
アクションにはさまざまなタイプがあります。永続的なアクションがあります。つまり、それ自体が目的です。知識は目的に関連する手段ではなく、それ自体が肯定的な妥当性を持っている目的であるため、区別できないタイプの行動は知る行為です。
哲学の歴史を通して、知識プロセス自体に関する議論を開くさまざまな知識理論があります。人間は自分の知識を通して現実にアクセスできると信じている思想家がいます。これは、例えば、トーマス・アクィナスの現実的な考えの場合です。
知識のある主体は、絶対的な方法で現実にアクセスすることができないため、現実の現れを知覚する能力にのみあり、現実の1つの側面にすぎないと述べる、哲学的な流れとしてのポジティビズム。
一方、構成主義は、知識のある主体がその主体性から独自の現実を構築または生成することを確認します。現実は外部ではなく、その最も親密なコアに属していると言えることから、それは精神的な装置によって作成された精神的な表現であり、個人は永続的に現実と相互作用して、環境を理解するための何らかの知識を生成します。あなたのニーズに応じてそれを変換し、あなたの環境に適応します。
意識的な主体（知識を持っている）として構成されているので、人間は自分の考えに応じて何をすべきかを決めることができるので自由です。もちろん、これは知識が社会的相互作用から免除されることを意味するものではありません。
