これは、特定の言語に含まれる用語のグループであり、その言語の特定の規則によって管理されて実行されます。これを超えて、語彙は人が使用する単語の数としても見られます。つまり、それらは彼が日常の状況で正しく知っていて使用しているものです。持つ言葉の幅広い知識と、正しい表現を持つことが可能であるとともに、対応する方言の使用のために非常に重要なツールと考えられています。用語の習得は幼い頃から始まり、子供が「お母さん」という言葉を周囲の女性と一緒に世話をし、感情的な絆を共有するなど、言葉を画像に関連付け始めます。
文法と構文規則を教える新しい方法を提案するいくつかの理論によると、広範な語彙を持つための最も重要なステップの1つは、繰り返し読むことです。これは、スペルの改善に役立つため、意味を追加するためのリソースとして実行された研究に加えて、その機能が適用されるコンテキストによって理解される新しい用語を組み込みます。同様に、多数の用語を保存しておくと、あまり依存しませんが、読みやすくなりますが、テキストで使用されている単語を理解すると、読み終えた後の結論が容易になります。。
語彙は、アクティブとパッシブの2つの部分に分けることができます。 1つ目は、頻繁に使用される単語を含み、その意味が話者によく知られていることを特徴としています。ただし、パッシブとは、その意味や使用できるコンテキストを客観的に知らないため、話者があまり使用しない用語で構成されるものです。
